Langsung ke konten utama

LKPD: DETEKTIF BIOGRAFI

 LKPD: DETEKTIF BIOGRAFI

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Materi: Ide Pokok & Ide Penjelas Teks Biografi

Kelas: X (Sepuluh)


Bagian 1: Misi Detektif (Instruksi)

"Halo, Detektif Literasi! Tugasmu adalah membedah perjalanan hidup seorang tokoh idola. Gunakan 'Kaca Pembesar' logikamu untuk memisahkan mana batang pohon (Ide Pokok) dan mana daun-daunnya (Ide Penjelas)."

Bagian 2: Teks Kasus (Pilih Salah Satu Tokoh) atau Bisa Sesuai dengan Idola Kalian Sendiri. 

Opsi A: Jerome Polin (Pendidikan)

"Jerome Polin adalah sosok yang mendobrak stigma bahwa matematika itu membosankan. Melalui kanal YouTube-nya, ia membagikan cara cepat mengerjakan soal dengan gaya yang seru. Ia juga membuktikan bahwa kegigihan belajar bisa membawanya meraih beasiswa penuh di Jepang."

Opsi B: Pratama Arhan (Olahraga)

"Pratama Arhan menjadi inspirasi pesepak bola muda karena kerja kerasnya yang luar biasa. Ia mengawali karier dari sepatu bola yang jebol dan latihan di lapangan desa yang berdebu. Namun, lemparan kedalamnya yang ikonik kini diakui di level internasional sebagai senjata mematikan."

Bagian 3: Lembar Kerja (Visual Infografis)

Tugas Siswa:

Siapa Tokohmu? (Tulis nama tokoh yang dipilih).

Temukan Batang Pohonnya (Ide Pokok):

Tuliskan 1 kalimat inti yang menjadi pusat pembicaraan paragraf tersebut.

Temukan Daun-Daunnya (Ide Penjelas)

Sebutkan 3 fakta/detail yang mendukung ide pokok tersebut.

Simpulan Nilai Karakter (EQ):

Sifat apa yang bisa kamu teladani dari tokoh tersebut? (Contoh: Resiliensi, Disiplin, atau Kreativitas).

Bagian 4: Tantangan Kreatif (Analisis Mandiri)

Cari satu infografis biografi tokoh di internet (misal: infografis perjalanan karier B.J. Habibie atau prestasi Lionel Messi). atau Bisa Sesuai dengan Idola Kalian Sendiri.

Pertanyaan Analisis:

Berapa banyak ide pokok yang kamu temukan dalam infografis tersebut?

Apakah gambar/ikon dalam infografis membantu memperjelas ide penjelasnya? Jelaskan!



Contoh Desain untuk Pembuatannya. 

"Bedah Kasus Detil" - Menggunakan Teks LKPD Opsi A

Tujuan: Memberikan contoh konkret, step-by-step, bagaimana mengisi bagian batang dan daun pada pohon LKPD.

Ilustrasi: Sebuah bagan alir (flowchart) dengan anak panah yang jelas.

LangkahIlustrasiIsi Teks Detil (Aplikasi Kasus Jerome Polin)
1. Temukan BatangnyaGambar sebuah batang pohon besar.Ide Pokok: "Stigma matematika membosankan didobrak oleh Jerome Polin." (Kalimat pertama).
2. Temukan Daun-daun PendukungGambar daun-daun yang tumbuh dari batang.Daun 1 (Cara): "Lewat YouTube-nya, ia mengemas rumus sulit jadi konten seru."
Daun 2 (Bukti Sukses): "Kegigihannya belajar membawanya raih beasiswa penuh di Jepang."
Daun 3 (Nilai Motivasi): "Tips beasiswa memotivasi pengikutnya agar berani bermimpi."
3. Petik Buahnya (Refleksi)Gambar seseorang memetik buah merah dari pohon.Buah/Nilai Keteladanan: "Edukasi bisa jadi hiburan yang kuat."




Postingan populer dari blog ini

LAPORAN HASIL OBSERVASI KURIKULUM MERDEKA

Pengertian Teks Laporan Hasil Observasi (LHO) Observasi adalah proses untuk mendapatkan sebuah data informasi melalui pengamatan. Nah, hasil pengamatan itu, ditulis dalam laporan, atau teks laporan hasil observasi. Jadi, dengan kata lain, teks laporan hasil observasi adalah teks yang berfungsi untuk memberikan informasi mengenai suatu objek atau situasi, setelah diadakannya investigasi atau penelitian secara sistematis. Teks laporan hasil observasi sering juga disingkat menjadi teks LHO. Tujuan Teks Laporan Hasil Observasi Teks laporan hasil observasi biasanya berisi fakta-fakta yang dapat dibuktikan secara ilmiah. Tujuan teks laporan hasil observasi adalah untuk mendapatkan informasi dan penjelasan rinci mengenai suatu hal dari sudut pandang keilmuan kepada pembaca. Ciri-Ciri Teks Laporan Hasil Observasi Agar kamu lebih mudah membedakan teks ini dengan jenis teks yang lain, berikut ciri-ciri teks laporan hasil observasi yang bisa kamu pahami: 1. Bersifat Objektif Objektif di sini maks...
Baca selengkapnya

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Fase/Kelas: E / X Materi: Kaidah Kebahasaan Teks Negosiasi Alokasi Waktu: 2 x 45 Menit Capaian Pembelajaran: siswa mampu menganalisis struktur dan kaidah kebahasaan teks negosiasi secara kritis dan kreatif. Ringkasan Materi: Kaidah kebahasaan teks negosiasi umumnya meliputi: Bahasa Persuasif: Bahasa yang digunakan untuk membujuk atau menarik perhatian. Kalimat Deklaratif: Kalimat pernyataan yang memberikan informasi. Kalimat Interogatif: Kalimat tanya. Bahasa yang Santun: Menggunakan kata-kata seperti tolong, silakan, mohon, maaf. Pronomina: Kata ganti orang (saya, kami, Anda, kita). Kalimat Bersyarat: Menggunakan konjungsi seperti jika, kalau, apabila. Tugas 1: Analisis Kaidah Kebahasaan Instruksi: Bacalah teks negosiasi pendek di bawah ini, kemudian identifikasi unsur kebahasaannya ke dalam tabel yang tersedia! Teks: Penjual: "Selamat pagi, silakan dilihat-lihat dulu jaketnya, Kak. Kualitas kulit asli." Pembeli: "Pagi. Wah, bagus ya. Ka...
Baca selengkapnya

Remidi Bahasa Indonesia

  Metode Deskripsi Tugas Fokus Pengujian Adaptasi Visual dan Verbal Siswa memilih satu bagian penting dari hikayat (misalnya, episode pertarungan, pertemuan raja dan permaisuri, atau momen ajaib). Kemudian, ubah alur cerita, latar, dan dialog bagian tersebut menjadi 3–5 panel komik strip digital . Kemampuan meringkas alur dan mengalihbahasakan bahasa klasik/arkais pada dialog menjadi bahasa modern tanpa menghilangkan makna asli ( Nilai ) cerita. Alat Bantu Aplikasi pembuat komik online gratis (seperti Canva, Pixton, atau aplikasi sketch di ponsel). Keterampilan Alih Wahana (Adaptasi) dan pemahaman mendalam tentang karakter. Metode Deskripsi Tugas Fokus Pengujian Buat Video Observasi Singkat Siswa membuat video singkat (maks. 3-5 menit) tentang objek yang diobservasi (misalnya, sudut unik di sekolah, tanaman langka, atau proses daur ulang) dengan narasi yang mendeskripsikan objek tersebut. Kemampuan menyusun Pernyataan Umum dan Deskripsi Bagian secara terperinci dan runtut,...
Baca selengkapnya